Hoy hacemos un homenaje al departamento de Artes Plásticas del IES TORRE DEL TAJO DE BARBATE donde la Profesora Ana Nieto enseña a su alumnado a realizar estampaciones mediante serigrafía , sobre tejido reciclado de muestrarios aportados por tiendas de tapicería, Con este tejido posteriormente hemos realizado cosiendo un estuche en TecnologíaSerigrafía de camisetas
martes, 3 de marzo de 2020
martes, 18 de diciembre de 2018
miércoles, 24 de octubre de 2018
Entrada dedicada a que La Consejería de Educación de Andalucía considere y asuma que:
La LICENCIATURA EN BELLAS ARTES es una carrera de la RAMA DE ARTES Y HUMANIDADES:
Considerar lo contrario va contra el Real Decreto 665/2015, de 17 de julio Que es de nivel estatal.
Considerar lo contrario va contra el Real Decreto 665/2015, de 17 de julio Que es de nivel estatal.
Que me atienda amablemente la comisión de baremación, y que ponga en duda que la LICENCIATURA EN BELLAS ARTES pertenece a dicha rama de ARTES Y HUMANIDADES por no admitir el error de la convocatoria que me ha excluido por este motivo es injusto para los que están en mi situación y en la de los alumnos para impartir Cultura Clásica. Las asignaturas en un 80% de la carrera están impartidas por catedráticos de Historia del arte. damos 3 curso de Historia del Arte. Teniendo en cuenta que LAS ARTES, LA INDUMENTARIA, LA PINTURA Y EL DIBUJO son han sido y serán las bases para conocer nuestro pasado, presente y poder afrontar nuestro futuro. El escenario es que NO hay futuro sin las ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS. Lo saben universidades de prestigio de EEUU, UK, ASIA Y OCEANÍA. Que en España, con el legado que poseemos de Arte no se valore esta cuestión, es quizá, uno de los motivos que nos tiene relegados a la cola de EUROPA en EDUCACIÓN.
Espero y deseo que con la lucha de los profesionales de nuestro sector, terminemos con esta lacra marginal que no nos representa.
jueves, 24 de mayo de 2018
-help yourself:
sábado, 12 de mayo de 2018
CONTRAST
watercolor and posca pencil
2016
tryptic.
contrast: in art it is necessary to create contrast to see and feel. Life as a frame of our visual thinking, also need that contrast in order to perceive But , also like in real life, we can choose to make it smoother in order to avoid to be hurt by shapes. Ancient Greek accepted the richness of chromaticism as in religion, after which religion started to make difference between what was good and bad, denying the positive aspects of contrast, by rejecting dichotomy that nature is made of, including human been.
domingo, 6 de mayo de 2018
jueves, 3 de mayo de 2018
SOMETIMES IT RAINS
Ilustración acuarela para Relatos del Agua Emasesa 2015
Watercolor ilustration for Short Water Stories Emasesa 2015
"Llueve
llueve sobre los olivos. Sobre las encinas, sobre el graznido de los cuervos. Sobre el rumor de los arroyos, sobre el silencio de mi madre. Sobre mi corazón sin alas alrededor del suyo"
Relatos del agua
MANUEL TERRIN BENAVIDES
"Rains
It rains on the olive trees. On the holm oaks, on the croaking of the crows. It rains About the rumor of the streams, about the silence of my mother. On my heart without wings around of hers"
Water stories
MANUEL TERRIN BENAVIDES
DONT MISS BORODITSKY AND HER RESEARCH
https://www.ted.com/talks/lera_boroditsky_how_language_shapes_the_way_we_think?utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare
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