"EDUCAR EN LA FACULTAD SENSIBLE, NO SOLO CONTRIBUYE A LOS PROCESOS DEL SABER, SINO QUE GENERA EL CONOCIMIENTO MISMO"

ESCRITOS BREVES SOBRE ESTÉTICA

FIEDRICH SCHILLER

TRANSVERSALIDAD O COMO APRENDER COLABORANDO CON OTRAS ASIGNARURAS / Crosslearning or how to Learn by colabouring with others departaments

Hoy hacemos un homenaje al departamento de Artes Plásticas del IES TORRE DEL TAJO DE BARBATE donde la Profesora Ana Nieto enseña a su alumnado a realizar estampaciones mediante serigrafía , sobre tejido reciclado de muestrarios aportados por  tiendas de tapicería,  Con este tejido posteriormente hemos realizado cosiendo un estuche  en TecnologíaSerigrafía de camisetas

 

"A l@s que corren, en cuerpo o en alma, 

porque tu camino sea siempre tu camino" 

LA CORREDORA

Carrie Snyder

"Psike"

Acuarela 50x50 pilar López

Entrada dedicada a que  La Consejería de Educación de Andalucía considere y asuma que:

La LICENCIATURA EN BELLAS ARTES es  una carrera de la RAMA DE ARTES Y HUMANIDADES:

Considerar lo contrario va contra  el Real Decreto 665/2015, de 17 de julio Que es de nivel estatal.

Que me atienda amablemente la comisión de baremación,  y que ponga en duda que la LICENCIATURA EN BELLAS ARTES pertenece a dicha rama de ARTES Y HUMANIDADES por no admitir el error de la convocatoria que me ha excluido por este motivo es injusto para los que están en mi situación y en la de los alumnos para impartir Cultura Clásica. Las asignaturas en un 80% de la carrera están impartidas por catedráticos de Historia del arte. damos 3 curso de Historia del Arte. Teniendo en cuenta que LAS ARTES, LA INDUMENTARIA, LA PINTURA Y EL DIBUJO son han sido y serán las bases para conocer nuestro pasado, presente y poder afrontar nuestro futuro. El escenario es que  NO hay futuro sin las ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS. Lo saben universidades de prestigio de EEUU, UK, ASIA Y OCEANÍA. Que en España, con el legado que poseemos de Arte no se valore esta cuestión, es quizá, uno de los motivos que nos tiene relegados a la cola de EUROPA en EDUCACIÓN. 

Espero y deseo que con la lucha de los profesionales de nuestro sector, terminemos con esta lacra marginal que no nos representa.

  

El efecto optico construido mediante una escultural junta constructiva entre dos edificios de forma vertical, convierte un ya arriesgado vuelo de losa de hormigón armado de 10 metros, en un fabuloso efecto continuo lineal de 20 metros de luz de vano,  un cubículo escultural conformado por una intachable ejecucion de hormigón visto in situ, hace las delicias del ojo de una arquitecta técnica en ejecución de obras en off profesional &  on sensorial

 -help yourself: 

CONTRAST

watercolor and posca pencil

2016

tryptic.

contrast: in art it is necessary to create contrast to see and feel. Life as a frame of our visual thinking, also need that contrast in order to perceive  But , also like in real life, we can choose to make it smoother in order to   avoid   to be  hurt by  shapes. Ancient Greek  accepted the richness of chromaticism as in religion, after which religion started to make difference between  what was good and bad,  denying the positive aspects of contrast, by rejecting dichotomy that nature is made of,  including human been. 

NIECE TRAINING HER BALANCE IN A BOARD WITH A FILLED BOTLE OF WATER , AGE DOES NOT MATTER, IT IS ALWAYS NECESSARY TO BALANCE YOUR BODY, BRAIN AND SOUL IN ORDER TO BE FOCUSED IN YOUR GOALS. AND OF COURSE, IF SHE TRUST ON HERSELF, SHE WILL GET IT. 

BRUNELLESCHI AND LA FIORE LARGEST DOME IN THE WORLD

http://www.italymagazine.com/news/how-brunelleschi-built-santa-maria-del-fiores-dome-video